TÂN AN - CHUYÊN ĐỀ “ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT CẤP TIỂU HỌC”
Thực hiện nhiệm vụ đổi mới giáo dục và chuyển đổi số, sáng ngày 18/4/2026, tại Nhà văn hóa trung tâm xã Tân An, trường Tiểu học Hồng Đức và trường Tiểu học Vạn Phúc - xã Tân An đã tổ chức chuyên đề liên trường “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt cấp Tiểu học”.
Tới dự có đồng chí Phạm Minh Ngạn - Đảng ủy viên, Phó Chủ tịch UBND xã; đồng chí Vũ Văn Hưng - Đảng ủy viên, Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội xã ; Lãnh đạo Trung tâm Dịch vụ sự nghiệp công xã, cán bộ quản lý, giáo viên của hai nhà trường và các em học sinh Trường Tiểu học Vạn Phúc tham gia tiết học minh họa.
Tại chuyên đề, cô giáo Nguyễn Thị Diệu Anh - giáo viên Trường Tiểu học Hồng Đức đã trình bày báo cáo lý thuyết, làm rõ mục tiêu ứng dụng AI trong nâng cao chất lượng dạy học, phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực số và năng lực AI cho học sinh. Nội dung tập trung vào các giải pháp trọng tâm như: Xây dựng trợ lý học tập ảo; Tạo sản phẩm học tập bằng AI (sách lật); Thiết kế sơ đồ tư duy, poster và chia sẻ trên nền tảng số; Tổ chức hoạt động nhập vai, tương tác với nhân vật AI; Ứng dụng AI trong kiểm tra, đánh giá, quản lý học sinh.
Phần tiết dạy thực hành do cô giáo Bùi Thị Huyền - giáo viên Trường Tiểu học Vạn Phúc thực hiện bám sát nội dung lý thuyết của chuyên đề. Tiết dạy được tổ chức linh hoạt, khoa học, tích hợp hiệu quả các công cụ AI vào các hoạt động học tập. Các nội dung chuyên đề đã được Giáo viên sử dụng nhân vật AI để dẫn dắt bài học, hướng dẫn học sinh khai thác nội dung, tạo sản phẩm và tham gia các hoạt động tương tác. Tiết học diễn ra sôi nổi, tạo hứng thú cho học sinh tích cực, chủ động tham gia; mạnh dạn trao đổi, hợp tác nhóm; biết sử dụng công cụ số để thể hiện ý tưởng và rèn luyện kĩ năng thuyết trình. Qua đó, phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực số, năng lực AI và tư duy sáng tạo.
Sau tiết dạy, các đồng chí cán bộ quản lý và các thầy cô đã tham gia thảo luận, trao đổi sôi nổi, tập trung làm rõ hiệu quả của việc ứng dụng AI trong từng hoạt động dạy học; đồng thời thẳng thắn chia sẻ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai và đề xuất giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Phát biểu tại chuyên đề, đồng chí Vũ Văn Hưng ghi nhận, đánh giá cao tính thiết thực, tính mới và hiệu quả của chuyên đề; đồng thời định hướng một số giải pháp tháo gỡ khó khăn, góp phần nâng cao chất lượng dạy học trong thời gian tới.
Chuyên đề thể hiện rõ tính mới và tư duy sáng tạo khi đưa AI trở thành công cụ tổ chức dạy học, góp phần cá nhân hóa việc học, tăng cường tương tác và phát triển năng lực số cho học sinh. Kết quả áp dụng chuyên đề đã khẳng định chất lượng môn Tiếng Việt được nâng lên, học sinh tự tin, tích cực hơn; giáo viên được hỗ trợ hiệu quả trong giảng dạy và quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay của các nhà trường ở địa phương
